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E-VIEW: BRIDGING THE GAP BETWEEN THE WORLD OF WORK AND HIGHER EDUCATION FOR ALL GENERATIONS

Título
E-VIEW: BRIDGING THE GAP BETWEEN THE WORLD OF WORK AND HIGHER EDUCATION FOR ALL GENERATIONS
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Ano
2012
Autores
Stephen Brant
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Peter Forrest
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Nikki Coortos(Author of the Introduction)
(Autor da Introdução)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Annemarie Boonen
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Charlotte Saward
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Leo Casey
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Sara Kyofuna
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Alfredo Soeiro
(Autor)
REIT
Margarida Amaral
(Autor)
REIT
Malgorzata Gramala
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Sally Reynolds
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Ata de Conferência Internacional
EDEN-2012 Open Learning Generations Closing the gap from "Generation Y" to the mature Lifelong Learners
Porto, 6-9 Junho
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
CORDIS: Ciências Sociais > Ciências da educação > Educação
Outras Informações
Resumo (PT): Partners in E-View project (http://www.e-view-project.eu/) are developing and piloting a European Virtual Campus aimed at learners in the work place which will focus on enhancing their management skills and competences within a European context. The project began with a needs analysis followed by the creation of the Virtual Campus Framework. This framework utilizes a customized open source delivery methodology and a work-based learning module based on the needs analysis aimed at trainee managers of all ages in European enterprises. The module with an emphasis on working within Europe is being piloted with employees in the UK, Poland, Portugal and Ireland involving four employers. Concrete outcomes from E-View include a Virtual Campus Framework for Work-based learning (WBL) with a sample undergraduate module, a pilot implementation of this course and an online handbook with a description of the experiences gained in creating and delivering this course in the Virtual Campus Framework for Work-based Learning.
Abstract (EN): Partners in E-View project (http://www.e-view-project.eu/) are developing and piloting a European Virtual Campus aimed at learners in the work place which will focus on enhancing their management skills and competences within a European context. The project began with a needs analysis followed by the creation of the Virtual Campus Framework. This framework utilizes a customized open source delivery methodology and a work-based learning module based on the needs analysis aimed at trainee managers of all ages in European enterprises. The module with an emphasis on working within Europe is being piloted with employees in the UK, Poland, Portugal and Ireland involving four employers. Concrete outcomes from E-View include a Virtual Campus Framework for Work-based learning (WBL) with a sample undergraduate module, a pilot implementation of this course and an online handbook with a description of the experiences gained in creating and delivering this course in the Virtual Campus Framework for Work-based Learning.
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Contacto: www.eden-online.org
Documentos
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