Para uma análise semântica de para locativo em construções estativas

• Type: Article in National Scientific Journal
• Date: 2021

Authors

Oliveira, Fátima (Author) FLUP; Cunha, Luís Filipe (Author) FLUP; Leal, António (Author) FLUP; Silvano, Maria da Purificação (Author) FLUP; Silva, Maria de Fátima Henriques da (Author) FLUP; Ferreira, Idalina (Author) Other

Journal

Title: Linguística : Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto

No. Especial

Pages: 259-279

ISSN: 1646-6195

Publisher: Universidade do Porto. Faculdade de Letras : Universidade do Porto. Centro de Linguística

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Scientific classification

CORDIS: Humanities > language sciences

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DOI: 10.21747/16466195/lingespa12

Resumo (PT): Neste trabalho, propõe-se uma análise semântica das construções que envolvem sintagmas preposicionais introduzidos pela preposição para com valor locativo combinados com os verbos ser, estar e ficar. Na proposta, estas construções são caracterizadas tendo em consideração as propriedades individual-level/ stage-level, leitura modal, vaguidade da localização, assim como restrições impostas ao sujeito das predicações no que concerne a algumas propriedades semânticas lexicais, em particular os traços [movível] e [animado]. Estabelece-se ainda um contraste com as construções em que os referidos verbos ocorrem com a preposição em (tipicamente locativa), mostrando em que medida estas construções com em e com para se distinguem.

Abstract (EN): In this paper, we put forward a semantic analysis of constructions of prepositional phrases introduced by the preposition para with a locative meaning combined with the verbs ser, estar and ficar. In this proposal, we characterise these constructions regarding the properties individual-level/ stage-level, modal reading, and vagueness of the location, as well as restrictions imposed on the subject related to some lexical semantic features, in particular [movable] and [animated] features. Additionally, we contrast these constructions to the ones introduced by the preposition em (typically locative), revealing to what extent they differ from each other.

Language: Portuguese

Type (Professor's evaluation): Scientific