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Tese de Mestrado em Psicologia

O coping académico e a sua relação com a aprendizagem autorregulada e autoeficácia

Estudante: Filipa Alexandra de Sousa Claro
Nº de Estudante: 201807201
Orientadores: Marina Gomes Serra de Lemos
 
Estado: Concluído
Desde: 15-NOV-2023
 
Início: 23-AGO-2022
Entrega da Tese: 13-OUT-2023
Defesa: 14-NOV-2023
   
Título da Tese: O coping académico e a sua relação com a aprendizagem autorregulada e autoeficácia
Título Provisório: O coping académico e a sua relação com a aprendizagem autorregulada e autoeficácia

Elementos do Júri

Nome Papel
Leonor Lencastre Presidente
Maria Gonçalves Arguente
Marina Lemos Vogal Orientador
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