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Tese de Mestrado em Ciências da Educação
Participar para quê?: a participação linguisticamente eficaz e a interação em contextos de ensino-aprendizagem de língua estrangeira: um projeto de intervenção em escolas públicas no Brasil
| Student: | Fábio Ricardo Peracini |
| Student No.: | 201902589 |
| Supervisors: |
Maria Manuela Martinho Ferreira
|
| Status: | Concluído |
| Since: | 26-JUL-2021 |
| Start: | 02-SET-2020 |
| Thesis Submission: | 07-JUL-2021 |
| Defence: | 23-JUL-2021 |
| Thesis Title: | Participar para quê?: a participação linguisticamente eficaz e a interação em contextos de ensino-aprendizagem de língua estrangeira: um projeto de intervenção em escolas públicas no Brasil |
| Provisional Title: | Participar para quê? A participação linguisticamente eficaz e a interacao em contextos de ensino-aprendizagem de língua estrangeira. Um projeto de intervenção em escolas públicas no Brasil. |
Selection Panel
| Name | Role |
|---|---|
| Cristina Rocha | Presidente |
| Henrique Vaz | Arguente |
| Manuela Ferreira | Vogal Orientador |
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