Mapa das Instalações

Os objetivos desta unidade curricular são:

- Tornar os estudantes competentes no domínio dos conceitos teóricos relativamente  a oclusão e articulação temporomandibular, aplicando-os na sua prática clínica.

- Preparar os estudantes para o diagnóstico e tratamento dos síndromes orofaciais e distúrbios temproomandibulares.

- Permitir aos estudantes entender a importância das estruturas do complexo crânio-cérvico-mandibular no planeamento dos casos de prostodontia.

- Preparar os estudantes para um correto diagnóstico de patologias da articulação temporomandibular fundamentais para o correto planeamento e tratamento dos distúrbios temporomandibulares e reabilitação oral.

- Capacitar os estudantes para efetuar um correto exame clínico, percebendo a importância da cinemática mandibular no diagnóstico e terapêutica dos distúrbios temporomandibulares.

- Tornar os estudantes competentes na utilização do Sistema PROTAR como meio auxiliar de diagnóstico.

Os estudantes que obtenham aprovação à Unidade curricular de Oclusão, ATM e Dor Orofacial em Prostodontia I, devem ser capazes de:

- Compreender a importância do complexo cranio-cervico-mandibular no diagnóstico, planeamento e tratamento dos doentes;

- identificar e compreender os distúrbios temporomandibulares, síndromes orofaciais e parafunções orofaciais;

- realizar um correto exame clínico da articulação temporomandibular e estrutas anexas;

- Planear os casos de reabilitação oral recorrendo ao Sistema PROTAR.

Anatomia e Fisiologia da Articulação temporomandibular e estruturas anexas.

Síndromes Orofaciais.

Parafunções Orofaciais.

Distúrbios Temporomandibulares.

Bruxismo e suas implicações na reabilitação oral.

Fisiopatologia oclusal.

Esquemas oclusais.

Estudo da biomecânica mandibular.

Sistema PROTAR e ARCUS DIGMA.

O ensino distribui-se por aulas teóricas e teórico-práticas. As aulas teóricas são interativas e visam, fundamentalmente, a exposição da matéria que consta nos “conteúdos programáticos”, com a colaboração dos estudantes. Serão usados, também, meios audio visuais, para uma melhor compreensão de algumas matérias. As aulas teórico-práticas têm, por objetivo, a consolidação das matérias ministradas nas aulas teóricas a nível clínico e laboratorial (estudo e prática dos articuladores).

De acordo com as normas em vigor.

Avaliação distribuída sem exame final. Os estudantes serão avaliados individualmente durante as aulas teóricas e teórico-práticas, através de testes escritos e participações orais.