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Strategies to teach an hyperactive pupil in the Physical education classes: A study with a pre-service teacher
Título
Strategies to teach an hyperactive pupil in the Physical education classes: A study with a pre-service teacher
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2012
Autores
F. Castro
(Autor)
Outra
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Paula Batista
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Revista
Título:
Problems of Education in the 21st CenturyImportada do Authenticus
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Vol. 12
Nº 1
Páginas: 19-28
ISSN:
1822-7864
Editora:
Scientia Socialis
Classificação Científica
FOS:
Ciências sociais
Outras Informações
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
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