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Efeitos do contexto educativo nas concepções, atitudes e comportamentos políticos dos jovens: comparando o ensino secundário regular com o ensino profissional de aprendizagem em alternância
Efeitos do contexto educativo nas concepções, atitudes e comportamentos políticos dos jovens: comparando o ensino secundário regular com o ensino profissional de aprendizagem em alternância
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2007
Autores
Luísa Ribeiro Trigo
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
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