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The balance between higher education autonomy and the public quality assurance: development of the portuguese system for teacher education accreditation

Título

The balance between higher education autonomy and the public quality assurance: development of the portuguese system for teacher education accreditationExportar publicação no formato APA Exportar publicação no formato EXCEL Exportar publicação no formato RIS

Tipo

Artigo em Revista Científica Internacional

Data

2004

Título

The balance between higher education autonomy and the public quality assurance: development of the portuguese system for teacher education accreditation

Tipo

Artigo em Revista Científica Internacional

Ano

2004

Autores

Bártolo Paiva Campos

(Autor)

FPCEUP

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Revista

Título: Arquivos Analíticos de Políticas Educativas Pesquisar Publicações da Revista

Vol. 12 Nº 73

Páginas: 1-33

ISSN: 1068-2341

Editora: College of Education of the Arizona State University

Indexação

Scopus

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Psicologia

Outras Informações

Idioma: Inglês

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Notas: <a href=" http://www.scopus.com/record/display.url?eid=2-s2.0-12344277904&origin=resultslist">Acesso à Scopus</a>

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The balance between higher education autonomy and the public quality assurance: development of the Portuguese system for teacher education accreditation		132.42 KB

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