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Ensino Técnico – Uma filosofia específica para uma dinâmica diferente

Título
Ensino Técnico – Uma filosofia específica para uma dinâmica diferente
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2006
Autores
ALVES, Luís Alberto
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Revista
6
Páginas: 57-75
ISSN: 1645-3530
Classificação Científica
FOS: Humanidades > Outras humanidades
Outras Informações
Resumo (PT): Uma reflexão transversal (e intemporal) sobre o papel do ensino técnico e sobre o espaço que lhe foi atribuído pelas políticas educativas, económicas e sociais nos séculos XIX e XX.
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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