ajuda

Você está em: Início > Publicações > Visualização > Educação em situação de emergência: conhecimento endógeno e redução do risco de desastre em educação em Moçambique: um estudo de caso

Mapa das Instalações

Publicação

Pesquisa de Publicações

Educação em situação de emergência: conhecimento endógeno e redução do risco de desastre em educação em Moçambique: um estudo de caso

Título

Educação em situação de emergência: conhecimento endógeno e redução do risco de desastre em educação em Moçambique: um estudo de casoExportar publicação no formato APA Exportar publicação no formato EXCEL Exportar publicação no formato RIS

Tipo

Publicação Didática

Data

2023

Título

Educação em situação de emergência: conhecimento endógeno e redução do risco de desastre em educação em Moçambique: um estudo de caso

Tipo

Publicação Didática

Ano

2023

Autores

Teresa Medina

(Autor)

FPCEUP

Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Júlio Santos

(Autor)

Outra

Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Alexandra Sá Costa

(Autor)

FPCEUP

Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Elisabete Ferreira

(Autor)

FPCEUP

Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

João Caramelo

(Autor)

FPCEUP

Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Ver página do Authenticus Sem ORCID

Luís Muengua

(Autor)

Outra

Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Instituições Associadas

FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

Outras Informações

Resumo (PT):

Abstract (EN):

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Pedagógica

Nº de páginas: 15

Documentos

Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação com acesso permitido.

Publicações Relacionadas

Dos mesmos autores

Educação em emergência: conhecimento endógeno e redução do risco de desastre em educação em Moçambique: um estudo de caso: síntese informativa dos resultados do projeto (2022)
Relatório Técnico
Teresa Medina; Júlio Santos; Alexandra Sá Costa; Elisabete Ferreira; João Caramelo; Luis Muengua

Recomendar Página Voltar ao Topo

Copyright 1996-2025 © Faculdade de Medicina Dentária da Universidade do Porto I Termos e Condições I Acessibilidade I Índice A-Z
Página gerada em: 2025-09-15 às 21:21:02 | Política de Privacidade | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias | Livro Amarelo Eletrónico