DISK Digital Immigrants Survival Kit - Module 12

• Tipo: Outras Publicações
• Data: 2022

Autores

Alfredo Soeiro (Autor) FEUP

Classificação Científica

FOS: Ciências da engenharia e tecnologias

CORDIS: Ciências Tecnológicas

Projetos Associados

DISK - Estojo de Sobrevivência de Imigrantes Digitais (DISK)

Outras Informações

Assunto: Portal do projecto DISK

Resumo (PT): Objetivos do Projecto DISK O projecto visa desenvolver as competências digitais em falta dos adultos (Educação de Adultos – EA) com enfâse especial nos chamados “imigrantes digitais” que são pessoas menos preparadas na sociedade devido à falta de competências digitais (CD) e, portanto, contam como menos educados em CD e capacitá-los a assumir um papel ativo na sociedade digital. Os objetivos são criar, implementar e avaliar 15 módulos ensinando vários tópicos específicos relacionados à vida quotidiana cobrindo as CDs como um “Estojo (Kit) de Sobrevivência para Imigrantes Digitais” (DISK), usar a aprendizagem Híbrida Learning 3.0 como abordagem da formação, para criar uma autoavaliação inovadora, para utilizar uma ferramenta baseada em mandalas de autoavaliação de competências, para criar um guia de transferibilidade e de implementação, para transferir os resultados de forma flexível em outros países Europeus e, finalmente, para publicar os módulos do DISK como recursos educacionais abertos (OER) .

Abstract (EN): Objectives of the DISK project The project aims to develop missing digital competences of adults (Adult Education AE with a special focus in so-called ”digital immigrants” which are people disadvantaged in society due to their lack of digital competences DC and therefore count to minor educated people in DC) and to enable them to take an active role in the digital society. The objectives are to create, implement and evaluate 15 modules teaching various specific topics related to everyday life covering DCs as a “Digital Immigrants Survival Kit” (DISK), to use flipped learning 3.0 as the training approach, to create an innovative self-evaluation tool based on competency-based self-evaluation mandalas, to create a transferability and implementation guide, to transfer the results and outcomes in a flexible way in other European countries and finally to publish the modules of the DISK Toolkit as Open Educational Resources (OER).

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica