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Credibility, relevance, and policy impact in the evaluation of adult basic skills programs: the case of the new opportunities initiative in Portugal
Título
Credibility, relevance, and policy impact in the evaluation of adult basic skills programs: the case of the new opportunities initiative in Portugal
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2020
Autores
J.D. Carpentier
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
Sem AUTHENTICUS
Sem ORCID
David Mallows
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
Sem AUTHENTICUS
Sem ORCID
José Pedro Amorim
(Autor)
FPCEUP
Revista
Título:
Adult Literacy Education: the international journal of literacy, language, and numeracy
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Vol. 2
Nº 1
Páginas: 6-21
ISSN:
2642-3669
Editora:
ProLiteracy
Projetos Associados
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
| Nome do Ficheiro | Descrição | Tamanho |
|---|---|---|
| 6-21 | 365.81 KB |
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