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Unthinking the european higher education area: differentiated integration and Bologna's different configurations

Título
Unthinking the european higher education area: differentiated integration and Bologna's different configurations
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2019
Autores
Amélia Veiga
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Título: InnovationImportada do Authenticus Pesquisar Publicações da Revista
Vol. 32 Nº 4
Páginas: 495-512
ISSN: 1351-1610
Editora: Taylor & Francis
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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