De território a paisagem: o que é "paisagem"?

• Tipo: Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
• Data: 2018

Autores

Fauvrelle, Natália (Autor) Outra; Semedo, Alice (Autor) FLUP

Ata de Conferência Internacional

Título: Genius Loci: lugares e significados = places and meanings. Vol.2

Páginas: 575-586

Conferência Internacional Genius Loci: lugares e significados

Porto, 20 a 22 de abril de 2016

Classificação Científica

CORDIS: Humanidades

Outras Informações

Resumo (PT): Neste artigo aborda-se o conceito de paisagem e algumas questões associadas ao seu entendimento, reexão que se enquadra na investigação de doutoramento em Museologia, cujo tema é a paisagem classicada do Alto Douro Vinhateiro. Nas explorações conceptuais constatou-se a complexidade do termo ¿paisagem¿, com várias interpretações e múltiplos sentidos. Partindo da interrogação ¿como é que o território se tornou paisagem?¿ e ¿o que é a paisagem?¿ procura-se entender o conceito sob diversas perspetivas, analisando a sua evolução e a forma como foi enquadrado em diferentes disciplinas. Ao mesmo tempo, procura-se discutir o entendimento da paisagem a partir de uma interpretação fenomenológica, onde se privilegia o contacto direto e implicado com a paisagem e os seus construtores.

Abstract (EN): In this paper we examine the concept of landscape and some issues related to its understanding, reection which is associated to our Ph.D. in Museology, whose subject is the world heritage landscape of the Alto Douro Wine Region. By doing the conceptual exploration of the term we veried its density, with various interpretations and multiple meanings. Starting from the questions ¿how the territory has become landscape?¿ and ¿what is the landscape?¿ we aim to understand this concept from dierent perspectives, analysing its evolution and the way it was considered in dierent disciplines. At the same time, we will discuss the understanding of the landscape from a phenomenological interpretation, emphasizing direct and entailed contact with the landscape and its builders.

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica