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Science education in contemporary society: an inquiry module to teach chemical equilibrium.

Título
Science education in contemporary society: an inquiry module to teach chemical equilibrium.
Tipo
Poster em Conferência Internacional
Ano
2015
Autores
Hugo Vieira
(Autor)
FCUP
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Carla Morais
(Autor)
FCUP
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João Paiva
(Autor)
FCUP
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Conferência Internacional
ESERA2015, 11th Biannual Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)
Helsínquia, Finlândia., 31 de agosto a 4 de setembro de 2015
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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