Publicações com os mesmos autores da publicação Professional identity in analysis: A systematic review of the literature

Agrupar Por: Ordenação:

Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

The role of teacher training to professional identity development: The physical education pre-service teacher¿s perspective [resumo]

I. Cardoso (Autor) (Outra); A. Pereira (Autor) (Outra); Paula Batista (Autor) (FADEUP); Amândio Braga Santos Graça (Autor) (FADEUP)

2011

Classificação Científica

The potential of visual methods for capturing the daily life practices of pre-service Portuguese PE teachers [resumo]

Mariana Cunha (Autor) (FADEUP); I. Cardoso (Autor) (Outra); Paula Batista (Autor) (FADEUP); A. Pereira (Autor) (Outra); Amândio Braga Santos Graça (Autor) (FADEUP)

2011

Classificação Científica

Reflecting upon being a physical education teacher: The visual methods as a way to capture meanings and thoughts [resumo[

Mariana Cunha (Autor) (FADEUP); I. Cardoso (Autor) (Outra); Paula Batista (Autor) (FADEUP); A. Pereira (Autor) (Outra); Amândio Braga Santos Graça (Autor) (FADEUP)

2011

Classificação Científica

Aprender a ser professor em comunidade de prática: um estudo com estudantes estagiários de educação física.

I. Cardoso (Autor) (Outra); Amândio Braga Santos Graça (Autor) (FADEUP); Paula Batista (Autor) (FADEUP)

2014

Classificação Científica

A construção da identidade do professor de educação física: um processo simultaneamente biográfico e relacional.

I. Cardoso (Autor) (Outra); Paula Batista (Autor) (FADEUP); Amândio Braga Santos Graça (Autor) (FADEUP)

2014

Classificação Científica

Capítulo ou Parte de Livro

Aprender a ser professor em comunidade de prática: Um estudo com estudantes estagiários de educação física

I. Cardoso (Autor) (Outra); Paula Batista (Autor) (Outra); Amândio Braga Santos Graça (Autor) (Outra)

2014

Classificação Científica

Registos 1 a 6 de 6