Formação em Responsabilidade Social

Código:

FRS00

Sigla:

FRS

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Desenvolvimento pessoal

Ocorrência: 2025/2026 - 1S (de 15-09-2025 a 06-02-2026)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Gestão Académica
Curso/CE Responsável:	Formação em Responsabilidade Social

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CT_FRS	9	Plano Oficial do ano letivo 2025	1	-	3	27	81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

1. Desenvolver competências transversais dos formandos através da partilha de conhecimentos de especialistas de diversas áreas da responsabilidade social (Voluntariado, Direitos Fundamentais, Equidade de género e não discriminação, Inclusão, Sustentabilidade, Cidadania ativa, Ética) e da experiência adquirida dos formandos com a participação em trabalhos de campo;


2. Capacitar os formandos para a conceção de projetos de responsabilidade social;


3. Contribuir para o plano de promoção da responsabilidade social da U.Porto.

Resultados de aprendizagem e competências

• Conhecer os conceitos fundamentais em Responsabilidade Social, Voluntariado, Direitos Humanos, Equidade de género e não discriminação, Inclusão, Sustentabilidade, Cidadania ativa e Ética;


• Conhecer exemplos de práticas de Responsabilidade Social em contexto universitário;


• Conhecer os conceitos basilares para a prática do voluntariado;


• Desenvolver competências fundamentais para a prática do voluntariado;


• Ser capaz de identificar os benefícios e dificuldades na prática de voluntariado;


• Conhecer e desenvolver competências fundamentais para a prática do voluntariado;


• Ser capaz de elaborar um projeto no âmbito da responsabilidade social;


• Ser capaz de apresentar um projeto no âmbito da responsabilidade social.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Programa

1. Temáticas importantes em Responsabilidade Social (RS)

• Conceitos fundamentais em RS, Voluntariado, Direitos Humanos, Equidade de género e não discriminação, Inclusão, Sustentabilidade, Cidadania ativa, Ética.


• Exemplos de práticas de Responsabilidade Social em contexto universitário.

       2. Capacitação em Voluntariado

• Agentes de voluntariado;


• Tipo de voluntariado;


• Categorias do voluntário;


• Requisitos para o voluntariado formal;


• Ética na prática do voluntariado;


• Bases do enquadramento jurídico do Voluntariado em Portugal e no Mundo;


• Direitos e deveres do voluntário;


• Obstáculos do voluntário;


• Autoconhecimento;


• Hétero conhecimento e a coesão grupal;


• Gestão Emocional;


• Comunicação e Relacionamento Interpessoal;


• Negociação e Gestão de Conflitos;


• Prática de voluntariado.

1. Planeamento e gestão de um projeto de responsabilidade social

• Utopia


• Empreendedorismo social


• Planeamento de projeto de RS


• Problema


• Soluções


• Beneficiários


• Atividades


• Fatores de inovação e diferenciação


• Recursos e talentos


• Resultados pretendidos


• Sustentabilidade


• Cronograma


• Orçamento


• Organização e gestão de um projeto de responsabilidade social


• Elaboração de perfis de posto


• Recrutamento de voluntários 


• Entrevista e seleção


• Preparação dos voluntários


• Supervisão/Acompanhamento


• Avaliação


• Reconhecimento


• Como elaborar um Pitch.

Bibliografia Obrigatória

Bocean CG, Nicolescu MM, Cazacu M, Dumitriu S.; The Role of Social Responsibility and Ethics in Employees' Wellbeing
Duane B, Stancliffe R, Miller FA, Sherman J, Pasdeki-Clewer E; Sustainability in Dentistry: A Multifaceted Approach NeededFA, Sherman J, Pasdeki-Clewer E. Sustainability in Dentistry
Pista mágica; Manual de Formação. Gestão de Voluntariado
Observatório de Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Superior; Indicadores de Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Superior
Observatório de Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Superior; Livro Verde sobre Responsabilidade Social e Instituições de Ensino Superior

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As aulas presenciais contemplam aulas teóricas, teórico-práticas (TP) e práticas (P) com diferentes metodologias de ensino e avaliação de forma a ser possível a potenciar a aquisição das competências.

Nas aulas T serão realizadas exposições teóricas dos conteúdos programáticos que permitirão aos formandos conhecer os conceitos básicos/chave sobre as temáticas abordadas.  A avaliação desta tipologia de aula será realizada com recurso a um exame teórico de escolha múltipla.

Nas aulas TP serão utilizadas dinâmicas interativas, apresentados exemplos de práticas, discutidos pontos de vista e esclarecidas dúvidas. Para a avaliação desta componente será solicitada a elaboração de um projeto de responsabilidade social com apresentação do mesmo sob a forma de vídeo com pitch.

Nas aulas P – Experiência de voluntariado numa instituição -, e, portanto, em contexto de campo, serão aplicados, do ponto de vista prático, os conhecimentos adquiridos e geridas as dificuldades encontradas através de apoio tutorial. Para avaliar esta tipologia de aula será solicitada a construção de um diário de bordo.

 

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho prático ou de projeto	33,33
Teste	33,34
Trabalho escrito	33,33
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	54,00
Frequência das aulas	20,00
Trabalho de campo	7,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Para obter aprovação à unidade de curricular é obrigatório:

• a frequência a 75% das aulas;
• a realização das três avaliações.

Fórmula de cálculo da classificação final

A nota final resulta da média da nota das três avaliações contínuas referidas - nota avaliação aula teórica (exame escolha múltipla) + nota aulas TP (vídeo com pitch) + nota P (diário de bordo) /3.