Clínica de Medicina Dentária Conservadora II
| Código: | MIMD040202 | Sigla: | CMDC II |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Medicina Dentária |
Ocorrência: 2025/2026 - 2S
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Gestão Académica |
| Curso/CE Responsável: | Mestrado Integrado em Medicina Dentária |
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MIMD | 80 | Plano Oficial a partir do ano letivo 2020/2021 | 4 | - | 5 | 99 | 135 |
Docência - Responsabilidades
| Docente | Responsabilidade |
|---|---|
| Cláudia Sofia Cunha Mesquita Rodrigues | Regente |
Docência - Horas
| Teorico-Prática: | 1,00 |
| Práticas Laboratoriais: | 4,50 |
| Tipo | Docente | Turmas | Horas |
|---|---|---|---|
| Teorico-Prática | Totais | 4 | 4,00 |
| Cláudia Sofia Cunha Mesquita Rodrigues | 0,50 | ||
| Patrícia Micaela Teixeira Pires | 0,50 | ||
| Práticas Laboratoriais | Totais | 4 | 18,00 |
| Ana Isabel Pereira Portela | 3,50 | ||
| Ana Catarina Nogueira Silva | 1,50 | ||
| Cláudia Sofia Cunha Mesquita Rodrigues | 1,50 | ||
| Inês Ribeiro Valente Lucas Ferreira | 2,00 | ||
| Joana de Barros Correia | 2,00 | ||
| João Ricardo Cardoso Ferreira | 2,00 | ||
| Patrícia Micaela Teixeira Pires | 4,00 | ||
| Maria do Rosário Filipe da Costa | 1,50 |
Língua de trabalho
PortuguêsObjetivos
Pretende-se que os estudantes apliquem e consolidem os conhecimentos adquiridos nas unidades curriculares de medicina dentária conservadora anteriores, estabelecendo diagnósticos e planos de tratamento que coordenem tratamentos de dentisteria operatória e de endodontia, com complexidade acrescida.Devem ser capazes de diagnosticar as lesões pulpares e periapicais, identificar lesões traumáticas e propor os tratamentos (endodonticos e restauradores) mais adequado em cada situação clínica concreta.
Sempre que possivel, executar e concluir o plano de tratamento proposto, aplicando os materiais e técnicas mais adequados.
Resultados de aprendizagem e competências
Os conteúdos programáticos possibilitam o cumprimento dos objetivos dado que permitem a aplicação clinica em pacientes dos conhecimentos sobre a prevenção o diagnóstico, planificação do tratamento e tratamento de carie dentária, outras doenças que afetam os tecidos duros de dente, bem como situações de traumatologia, sensibilidade dentária e alterações de coloração dentária e tratamento endodontico. Aprenderão a compartilhar com os pacientes o diagnóstico e o prognóstico dos seus problemas da área da Dentisteria Operatória e Endodontia e adquirirão capacidade para diagnosticar e tomar as decisões que permitam propor planos de tratamento e realizar os tratamentos para a sua resolução.Modo de trabalho
PresencialPré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)
Os estudantes deveram ter experiência clínica no diagnóstico, elaboração de planos de tratamento e execução de procedimentos de dentisteria operatória e endodontia, de acordo com o grau de dificuldade estabelecido nas UCs anteriores.Programa
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Diagnóstico em Endodontia |
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Tratamentos restauradores: preparação de cavidades. |
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Determinação do grau de dificuldade em endodontia |
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Tratamento de lesões não cariosas |
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Determinação do Comprimento de Trabalho em endodontia |
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Meios auxiliares de retenção. |
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Instrumentação mecanizada |
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Dentisteria Minimamente Invasiva: conceitos gerais |
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Retratamento Endodontico não cirurgico |
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Branqueamento de Dentes Vitais e Não Vitais |
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Obturação dos canais radiculares |
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Biomimetismo em Medicina Dentária |
Componente P
Atendimento clínico de pacientes: história clinica, diagnóstico, plano de tratamento e procedimentos clínicos de dentisteria operatória e endodontia. Materiais, técnicas e protocolos para as diversas situações clinicas nas referidas áreas.
Bibliografia Obrigatória
Stephen Cohen; Pathways of the pulp. ISBN: 0-323-03067-XJosé Mondelli; Fundamentos de dentística operatória. ISBN: 85-7288-574-9
Luíz Narciso Baratieri; Odontologia restauradora. ISBN: 978-85-7288-822-6
Bibliografia Complementar
Martin Trope,; Endodontics manual for the general dentist. ISBN: 978-1-85097-089-0Gunnar Bergenholtz; Textbook of endodontology. ISBN: 978-8-7161-2185-6
ULL; Journal of endodontics. ISBN: 0099-2399
ULL; International endodontic journal. ISBN: 0143-2885
ULL; The^journal of adhesive dentistry. ISBN: 1461-5185
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas expositivas relacionadas com as aulas clínicas.
Atendimento de pacientes na clínica, em que são realizados tratamentos de dentisteria e de endodontia.
Os estudantes formarão grupos de duas unidades (operador + auxiliar, de forma alternada), sendo solidários no trabalho clínico e avaliados segundo esse princípio. O operador deve executar todos os actos previstos nos protocolos clínicos (desde a história clínica à conclusão do tratamento).O auxiliar deve exercer o papel de assistente, preparando todo o material necessário ao acto clínico e ajudando o colega, de forma a que esse mesmo acto possa ser considerado como efectuado a “quatro mãos”.
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame finalComponentes de Avaliação
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Trabalho laboratorial | 70,00 |
| Teste | 30,00 |
| Total: | 100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 26,00 |
| Trabalho laboratorial | 99,00 |
| Elaboração de relatório/dissertação/tese | 10,00 |
| Total: | 135,00 |
Obtenção de frequência
Fórmula de cálculo da classificação final
Avaliação continua com os seguintes fatores ponderaias:
2- Componente P - 70%
1- Composição da avaliação TP
Avaliação escrita dos conteúdos programáticos de dentisteria e endodontia abordados nas aulas TP.
1- Avaliação da componente P em Dentisteria-50%:
Avaliação da capacidade de diagnóstico, planeamento e execução do tratamento, comunicação com o paciente.
As fichas devidamente preenchidas devem ser mostradas aos docentes que estão a seguir os casos clínicos.
É obrigatório entregar um relatório do melhor trabalho realizado pelo aluno (o mesmo escolhe) – submeter no Moodle.
Nota do relatório do caso clínico realizado (10%), ponderada com a avaliação do desempenho (90%) durante o atendimento do paciente.
Avaliação da capacidade de diagnóstico, planeamento e execução do tratamento endodontico.
A avaliação é feita em cada aula clinica, durante a execução do tratamento endodontico e completada após submissão no Moodle, pelo estudante, da informação clinica e Rx de cada caso.
A ficha de avaliação fica com os docentes de endodontia. O docente que está na clinica atribui uma nota a cada um dos parâmetros discriminados na ficha. É da responsabilidade do aluno garantir a presença do docente para a avaliação em cada fase. Por ex, antes de iniciar o tratamento, têm de pedir ao docente de endodontia presente na clinica para validar e avaliar o diagnóstico.
Quando o tratamento endodôntico está finalizado, têm de submeter no moodle os Rx de todo o tratamento, com a seguinte informação: nome do aluno que realizou o ato clínico, código do paciente e data da última consulta. Serão criadas pastas no moodle, por datas, e têm uma semana após conclusão do tratamento, para submeter os Rx.
Provas e trabalhos especiais
Em situações excepcionais, quando os trabalhos práticos realizados pelo estudante não forem suficientes para avaliação, os docentes podem pedir um trábalho escrito sobre um tema a definir ou um trabalho clínico ou pré-clinico extra.Trabalho de estágio/projeto
Não se aplica.Avaliação especial (TE, DA, ...)
Não se aplica.Melhoria de classificação
Realização de um caso clínico de endodontia ou de dentisteria e o relatório do mesmo.Página gerada em: 2025-11-21 às 04:09:00 | Política de Privacidade | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias | Livro Amarelo Eletrónico