Anatomia e Histologia Oral I
| Código: | MIMD020105 | Sigla: | AHISTO I |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Biologia |
Ocorrência: 2025/2026 - 1S
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Gestão Académica |
| Curso/CE Responsável: | Mestrado Integrado em Medicina Dentária |
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MIMD | 88 | Plano Oficial a partir do ano letivo 2020/2021 | 2 | - | 4 | 54 | 108 |
| Plano Oficial a partir do ano letivo 2025/2026 | 2 | - | 4 | 54 | 108 |
Docência - Responsabilidades
| Docente | Responsabilidade |
|---|---|
| Pedro Manuel Vasconcelos Mesquita | Regente |
Docência - Horas
| Teórica: | 1,00 |
| Teorico-Prática: | 1,00 |
| Práticas Laboratoriais: | 1,00 |
| Tipo | Docente | Turmas | Horas |
|---|---|---|---|
| Teórica | Totais | 1 | 1,00 |
| Pedro Manuel Vasconcelos Mesquita | 1,00 | ||
| Teorico-Prática | Totais | 4 | 4,00 |
| Pedro Manuel Vasconcelos Mesquita | 1,00 | ||
| Helena Cristina Morais Coelho Teixeira Salgado | 1,00 | ||
| Práticas Laboratoriais | Totais | 4 | 4,00 |
| Helena Cristina Morais Coelho Teixeira Salgado | 2,00 | ||
| Pedro Manuel Vasconcelos Mesquita | 2,00 |
Língua de trabalho
PortuguêsObjetivos
A UC tem como objetivo proporcionar aos estudantes conhecimentos que lhes permitam:
. enumerar as características morfológicas gerais e específicas dos dentes permanentes do grupo anterior,
- identificar os dentes estudados,
- compreender e descrever os tecidos dentários e paradentários ao nível das suas estruturas e ultra-estruturas.
Os estudantes devem ser capazes de desenvolver projetos sobre os temas ensinados.
Resultados de aprendizagem e competências
Os estudantes deverão desenvolver competências e capacidades para identificarem e esculpirem dentes anteriores permanentes assim como para descrever a estrutura e ultra-estrutura das células e dos tecidos dentários e paradentários
Deverão desenvolver, em simultâneo, uma visão crítica sobre os temas ensinados e compreender a importância na obtenção destes conhecimentos para a sua prática clínica.
Pretende-se ainda, que, com estes conhecimentos, os estudantes possam melhor compreender a etiologia das patologias dentárias bem como estabelecer os melhores planos de tratamento.
Modo de trabalho
PresencialPré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)
Programa
1. Terminologia e Nomenclatura dentária
2. Classificações dentárias
3. Dentição permanente
3.2. Características morfológicas gerais e específicas dos dentes do grupo anterior: incisivos e caninos
B. Histologia oral
1. Introdução ao estudo da Histologia Oral
2. Esmalte
3. Dentina
4. Polpa
5. Cemento
6. Ligamento Periodontal
7. Osso Alveolar
8. Mucosa oral: de revestimento, especializada e mastigatória
9. Gengiva
10. Glândulas salivares
11. Articulação temporomandibular
Bibliografia Obrigatória
Woelfel Julian B.; Dental anatomy. ISBN: 0-683-23108-1 (Morfologia oral)Gómez de Ferraris, María Elsa; Histología y embriología bucodental. ISBN: 84-7903-449-1
James K. Avery; Oral development and histology. ISBN: 0-86577-553-2
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas práticas - Aplicação dos conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas e teórico-práticas com realização de fichas de morfologia e histologia e esculturas dentárias, em cera, pelos métodos de subtração e adição.
Palavras Chave
Ciências da Saúde > Ciências Médicas > Medicina > EstomatologiaTipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame finalComponentes de Avaliação
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Exame | 50,00 |
| Trabalho laboratorial | 50,00 |
| Total: | 100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Frequência das aulas | 1,00 |
| Trabalho de campo | 2,00 |
| Total: | 3,00 |
Obtenção de frequência
Mínimo de 75% de presenças nas aulas teórico-práticas e práticas.
Fórmula de cálculo da classificação final
Avaliação continua (C) obtida com a realização de trabalhos práticos em ambiente de sala de aula. Nota com ponderação de 50% na classificação desta componente prática.
Nota mínima em cada uma das componentes de avaliação, teórica e prática, de nove vírgula zero valores em vinte.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Melhoria de classificação
No mesmo ano letivo, mediante a realização de exame escrito, teórico e prático, da matéria lecionada no semestre mantendo a nota da avaliação contínua prática, sempre que aplicável.
No ano letivo imediatamente a seguir, mediante a realização de exame escrito, teórico e prático, da matéria lecionada no semestre, sem nota de avaliação prática contínua.
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