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Ortodontia e Odontopediatria
| Código: | MIMD050105 | Sigla: | ORTODP |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Medicina Dentária |
Ocorrência: 2023/2024 - 1S 
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Mestrado Integrado |
| Curso/CE Responsável: | Mestrado Integrado em Medicina Dentária |
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MIMD | 55 | Plano Oficial a partir do ano letivo 2020/2021 | 5 | - | 4 | 72 | 108 |
| NÃO INSCREVER - Plano exclusivo para uso administrativo | 5 | - | 4 | 72 | 108 |
Língua de trabalho
PortuguêsObjetivos
Competência para diagnóstico e planeamento no paciente odontopediátrico/ ortodôntico e para o exercício de atos clínicos integrados de odontopediatria e ortodônticos intercetivos. Capacitar para prática clínica integrada de odontopediatria/ortodontia. Desenvolver a capacidade para a análise e diagnóstico da má oclusão e a interpretação das alterações do aparelho estomatognático. Aprofundar os conhecimentos ortodônticos e a sua integração na prática clínica.
Resultados de aprendizagem e competências
Os conteúdos das aulas teórico-práticas pretendem sedimentar os protocolos clínicos.
A observação dos estudantes da execução pelo docente de procedimentos clínicos complexos e a prática tutelada de atividade clínica convergem para a proficiência no diagnóstico e planeamento de um paciente odontopediátrico/ ortodôntico e para exercício de atos clínicos básicos integrados de odontopediatria e ortodônticos intercetivos.
As aulas clinicas permitem que os estudantes sejam capazes de aplicar os conhecimentos e melhorar as suas competências clínicas. As aulas teórico-práticas em modelo de seminários proporcionam espaço para conhecimentos emergentes, análise de casos clínicos, para a sedimentação dos saberes em temas relevantes e reflexões críticas sobre a casuística clínica.
Modo de trabalho
PresencialPrograma
Atendimento clínico integrado e tutelado de crianças e jovens. Gestão racional do Consultório Odontopediátrico. Inovação em Odontopediatria Crianças portadoras de necessidades especiais e medicamente comprometidas. Maus tratos, Abuso e Negligência infantil. Abordagem interdisciplinar dos traumatismos nos dentes e tecidos de suporte. Ortodontia preventiva, interceptiva e corretiva .
Bibliografia Obrigatória
Areias C, Maia B, Macho V, Norton A, Macedo P, Andrade D.; Oral health in Down Syndrome, intech open . ISBN: 978-953-51-2154-1Andrade DC, Guedes-Pinto AC.; Textos Escolhidos de Odontopediatria, UP, 2017. ISBN: 85-7288-410-6.
Leache, E ; Odontopediatria. ISBN: 84-458-03
Boj J.R., Catalá M., Mendoza A., Planells P., Corés O. ; Odontopediatría. ISBN: 978-607-98
William R. Proffit; Contemporary Orthodontics. ISBN: 978-0-323-54387-3
Graber T., Vanarsdall R., Vig K, Huang G.; Orthodontics- current principles and practice, 2017. ISBN: 978-0-323-37832-1
Serviço Ortodontia; Cadernos Ortodontia
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Seminários temáticos em modelo de aula TP
Prática clínica
Avaliação distribuída sem exame final composta por:
Testes dos temas TP
Apreciação da atividade clínica complementada por relatório dos procedimentos clínicos realizados.
Palavras Chave
Ciências da SaúdeTipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame finalComponentes de Avaliação
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Teste | 30,00 |
| Trabalho prático ou de projeto | 70,00 |
| Total: | 100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 32,00 |
| Frequência das aulas | 72,00 |
| Total: | 104,00 |
Obtenção de frequência
frequência obrigatória de 75% das aulas.Fórmula de cálculo da classificação final
Avaliação distribuída sem exame final composta por:
Testes dos temas TP - 30%
Apreciação da atividade clínica complementada por relatório dos procedimentos clínicos realizados. - 70%
A cada uma das componentes é exigida a nota mínima de 9 valores.
Provas e trabalhos especiais
Apreciação da atividade clínica complementada por relatório dos procedimentos clínicos realizados.
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