Tratamentos específicos

Código:

EORTO 48

Sigla:

TESP

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciencias Dentárias

Ocorrência: 2022/2023 - 2S (edição n.º 1)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Curso de Especialização
Curso/CE Responsável:	Especialização em Ortodontia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
EORTO	4	Especialização em Ortdontia - Plano de Estudos 2017/2018	3	-	8	81	216

Língua de trabalho

Português

Objetivos

São objectivos gerais da Unidade Curricular de Tratamentos Específicos do Curso de Especialização em Ortodontia proporcionar as seguintes competências fundamentais:
- Desenvolver os conhecimentos em temas relacionados com a desprogramação neuro-muscular e goteiras em relação cêntrica;
- Assegurar a competência na interpretação de ressonâncias magnéticas da ATM, de TAC e CBCT da ATM;
- Conhecer as particularidades da evolução da doença degenerativa articular e do diagnóstico diferencial da DTM;
- Saber os procedimentos de axiografia.

Resultados de aprendizagem e competências

Pretende-se que o estudante:

- Tenha desenvolvido os conhecimentos em temas relacionados com a desprogramação neuro-muscular e goteiras em relação cêntrica;

- Demonstre competências na interpretação de ressonâncias magnéticas da ATM, de TAC e CBCT da ATM;

- Saiba os procedimentos de axiografia.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

- Desprogramação neuro-muscular – indicações e objectivos

- Considerações clínicas e procedimentos laboratoriais sobre o tratamento com goteiras em relação cêntrica

- Interpretação de ressonâncias magnéticas da ATM

- Interpretação de TAC e CBCT da ATM

- Evolução da doença degenerativa articular

- Diagnóstico diferencial da DTM

- Axiografia

Bibliografia Obrigatória

Maria Joao Ponces; Diagnóstico cefalométrico em relaçao centrica
Eugénio Joaquim Pereira Martins; Análise Comparativa da Posição Condilar Através da Tomografia Computorizada de Feixe Cónico e d
Maria João Feio Ponces Ramalhão; Descolamento condilar nos tipos faciais hiperdivergentes
Roth MR; Temporomandibular pain-dysfunction and oclusal relationships, Angle Orthodontist 1973;43:136-153.
Moles R; Treating TMJ in the orthodontic office, Clinical Impressions 1994;3(3):8-10.
Perrin JP, Mercier J, Huet P, Corre P; Les fractures du condyle mandibulaire chez l’enfant. , - Rev Orthop Dento Faciale 2005;39:85-108.

Observações Bibliográficas

Serão disponibilizados aos estudantes os artigos mais importantes e mais recentes relacionados com o programa desta UC

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas presenciais práticas laboratoriais (81 PL)

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Exame	70,00
Trabalho laboratorial	20,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	135,00
Trabalho laboratorial	81,00
Total:	216,00

Obtenção de frequência

Considera-se aprovado na unidade curricular o estudante cuja nota final de avaliação seja igual ou superior a 10 valores.

Fórmula de cálculo da classificação final

Assiduidade x 10% + Trabalho Laboratorial x 20% + Exame final 70%

O resultado da avaliação será expresso na escala numérica de 0 a 20 valores.

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