Medicina Oral II

Código:

MD4707

Sigla:

MO II

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina Dentária

Ocorrência: 2013/2014 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Mestrado Integrado
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Medicina Dentária

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIMD	100	PLANO OFICIAL 2007/2008 BOLONHA	4	-	2	36	54

Língua de trabalho

Português

Objetivos

O ensino da Medicina Oral compreende a aquisição de conhecimentos sobre os mecanismos pato-fisiológicos subjacentes às doenças orais mais comuns e métodos para o seu diagnóstico, prevenção e tratamento. O processo de aprendizagem continua faz-se através da integração dos conhecimentos teóricos na componente teórico-prática, dando ênfase às implicações orais de doenças sistémicas, condições pré-malignas, lesões potencialmente malignas e lesões malignas da mucosa oral.

Resultados de aprendizagem e competências

O aluno deverá adquirir conhecimentos teóricos que lhe permita diagnosticar e tratar as diversas patologias abordadas nas aulas lecionadas.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Introdução à Medicina Oral II.

Lesões potencialmente malignas.

Cancro Oral.

Doenças causadas pelo Sistema Imunológico.

Neoplasias do Sistema Imunológico.

Doenças Inflamatórias das Glândulas Salivares.

Tumores das Glândulas Salivares.

Lesões do Tecido Epitelial.

Tumores de origem epitelial.

Dor e Nevralgia Orofacial.

Manifestações Orais de doenças sistémicas.

Cuidados a ter em pacientes medicamente comprometidos.

Patologia Óssea dos Maxilares.

Doenças Sistémicas que afetam os ossos da face.

Bibliografia Obrigatória

Neville, Brad W. [et.al.]; Oral & maxillofacial pathology. ISBN: 0-7216-9003-3
Marx, Robert E.; Oral and maxillofacial pathology. ISBN: 0-443-07106-3
Silverman, Sol Jr. 340; Oral cancer
Lynch, Malcolm A. 340; Burket.s oral medicine. ISBN: 0-397-51242-2

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas onde os alunos assistem a uma introdução teórica ao tema programático seguida de discussão, recorrendo à apresentação de casos clínicos, discussão de artigos, revisão de conceitos. Serão também definidos temas com interesse dentro do contexto da aula para que os alunos possam desenvolver um trabalho de revisão, sob a forma de póster ou artigo, apoiado em literatura recente. Estes trabalhos serão apresentados pelos alunos dentro do horário desta Unidade Curricular e discutidos pelo corpo docente, com participação de todo o corpo discente.

Serão realizadas duas fichas de trabalhado que posteriormente serão discutidas com os docentes no sentido da consolidação de conceitos.

 

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
	Participação presencial		10,00
	Teste		80,00
	Trabalho de campo		10,00
	Total:	-	100,00

Obtenção de frequência

Vigora o regime de frequência da UP, vide regulamentos UP e FMDUP.
(mínimo de 75% das horas de contacto)

Fórmula de cálculo da classificação final

Unidade currricular de tipo teórico-prático.
Nota final = (avaliação teórica por frequências x 0,8) + (fichas de trabalho x 0,1)+ (assiduidade x 0,1)
Para aprovação é necessária nota mínima de 9 valores (em20) em cada uma das componentes, avaliação teórica e fichas de trabalhos.

Provas e trabalhos especiais

Não estão previstos.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

As componentes teórico-práticas são consideradas indispensáveis para a aprovação de todos os alunos. Os alunos cujo estatuto permita o regime de avaliação especial, poderão ser avaliados fora do calendário normal. No entanto, para conhecimento das regras legalmente estipuladas para cada caso, deverão consultar os seguintes regulamentos consoante a situação:
- Decreto-lei 358/70 de 29 de Julho
- Decreto-lei 152/91 de 23 de Abril
- Portaria n.º 947/87 de 10 de Dezembro
- Lei n.º 90/2001 de 20 de Agosto
- Decreto-lei n.º 125/95 de 31 de Maio

Melhoria de classificação

De acordo com as normas relativas aos processos de avaliação da FMD-UP.