Investigação e Estatística I

Código:

5202

Sigla:

IEI

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Educação

Ocorrência: 2012/2013 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	2º Ciclo Mestrados e Pós-Graduações
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Reabilitação Oral

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MROB	6	Mestrado em Reabilitação Oral - Plano de Estudos 2010/2011	1	-	3	28	81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Saber interpretar a tipologia dos diferentes estudos epidemiológicos; aplicar e interpretar diferentes indicadores epidemiológicos: morbilidade, mortalidade e de risco. Saber identificar os principais erros de investigação e as principais regras de investigação e redação de acordo com o método científico. Capacitar para a seleção de métodos de análises de dados (descritivos e inferenciais) e sua interpretação. Ser capaz de determinar e interpretar as principais propriedades dos testes de diagnóstico.

Resultados de aprendizagem e competências

Pretende-se que os estudantes sejam capazes de delinear e implementar todas as fases de um estudo de investigação e que de igual forma possuam sentido crítico na análise de artigos já publicados.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Epidemiologia descritiva: Principais indicadores de morbilidade, mortalidade e risco.

Conceitos básicos de estatística. Métodos descritivos. apresentação de resultados: tabelas e gráficos. Conceito de testes de hipóteses. Aplicação de testes de hipóteses paramétricos e não paramétricos para uma e duas populações.

Bibliografia Obrigatória

Daniel Wayne W.; Biostatistics. ISBN: 978-0471-45654-4
Gordis Leon; Epidemiology. ISBN: 978-1-4160-4002-6
Maroco João; Análise estatística - com utilização do SPSS. ISBN: 978-972-618-452-2
Oliveira A. Gouveia; Bioestatística, epidemiologia e investigação. ISBN: 978-972-757-558-9

Bibliografia Complementar

Amit Chattopadhyay; Oral Health Epidemiology Principles and Practice , Jones and Bartlett Publishers, 2011. ISBN: 13:978-0-7637-5409.9
Kenneth J Rothman, Sander Greeland, Timothy Lash M; Modern Epidemilogy, Wolters Kluwer, 2008. ISBN: 978-0-7817-5564-1

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Apresentação de aulas TP/P com resolução de problemas estatísticos e análise de artigos publicados.

Software

spss

Palavras Chave

Ciências da Saúde

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	25,00	0,00
Exame final	Exame	2,00	100,00	2012-12-14
	Total:	-	100,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Resolução de problemas práticos	Estudo autónomo	81	2012-12-14
Aulas TP / P	Frequência das aulas	27	2012-12-14
	Total:	108,00

Obtenção de frequência

Presença de um número mínimo de aulas, de acordo com as regras definidas pelo Diretor do Curso.

Fórmula de cálculo da classificação final

Nota final = avaliação no exame

Melhoria de classificação

Módulo de Estatística Básica I Por exame final após solicitação do candidato.