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Early childhood recomendations for progress

Título
Early childhood recomendations for progress
Tipo
Publicação Didática
Ano
1993
Autores
Joaquim Bairrão Ruivo
(Autor)
FPCEUP
W. Tietze
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Psicologia
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Notas: Report submitted to Commission of the Europen Community-Task Force Human Resources, Education Training and Youth
Documentos
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