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Physical education teacher education programmes based on constructivist and critical pedagogies: pre-service teachers views of the threshold between knowing how to be and being a constructivist-oriented teacher [resumo]

Título
Physical education teacher education programmes based on constructivist and critical pedagogies: pre-service teachers views of the threshold between knowing how to be and being a constructivist-oriented teacher [resumo]
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2019
Autores
Carla Valério
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Cláudio Farias
(Autor)
FADEUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Ver página ORCID
Isabel Mesquita
(Autor)
FADEUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Ver página ORCID
Revista
Vol. 25 Nº Special Issue
Páginas: 59-59
ISSN: 1415-9805
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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