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Relatório Técnico

Avaliação do programa educativo Porto de conhecimento: relatório final
Ana Mouraz (Coordenador) (FPCEUP); Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP); Angélica Monteiro (Autor) (FPCEUP); DFFP (Autor) (FPCEUP); Regina Lencastre (Autor) (FPCEUP); André Freitas Santos (Autor) (Outra)

Capítulo ou Parte de Livro

Veteran teachers and the challenges of curriculum innovation
Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP); Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); José Carlos Morgado (Autor) (Outra); Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP)
2020
Documentos
Questões epistemológicas e pedagógicas da observação de pares
Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP); Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP); Zulmira Coelho (Autor) (Outra)
2017
Documentos
Flexibilidade curricular e desenvolvimento profissional docente nos professores veteranos
Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP); Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP); Fátima Pereira (Autor) (FPCEUP); Leanete Thomas Dotta (Autor) (Outra)
2021

Artigo em Revista Científica Nacional

Desafios da inovação curricular: perspetivas de professores veteranos
Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP); Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP); Angélica Monteiro (Autor) (FPCEUP)
Currículo em tempos de crise: os jornais portugueses e a construção social do currículo
Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP); Ana Cristina Torres (Autor) (FEUP); Carla Nunes (Autor) (FPCEUP)
2015
Documentos

Artigo em Revista Científica Internacional

What catches the eye in class observation?: observers' perspectives in a multidisciplinary peer observation of teaching program
Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP); Amélia Lopes (Autor) (FPCEUP); Jorge M S Valente (Autor) (FEP); Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP)
High school students' questions about science and religion in school debates with scientists
Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP); João Paiva (Autor) (FCUP); Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP)
Effects of a model for multidisciplinary peer observation of teaching in teacher professional development and in nurturing a reflective school
Ana Mouraz (Autor) (FPCEUP); Daniela Pinto (Autor) (Outra); Ana Cristina Torres (Autor) (FPCEUP)

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