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Avaliação das aprendizagens: propostas e estratégias de ação: ensino básico, ensino secundário
Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP); Daniela Ferreira (Autor) (Outra); Anabela Sousa (Autor) (Outra); Louise Lima (Autor) (Outra); Marina Barros (Autor) (Outra)
2020

Resumo de Comunicação em Conferência Nacional

Ensinar, aprender e avaliar através da resolução de problemas: reflexões sobre as práticas docentes no 1º Ciclo do Ensino Básico
Louise Lima (Autor) (Outra); Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
2019
Documentos

Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação através da resolução de problemas: reflexões sobre a avaliação da prática docente e discente
Louise Lima (Autor) (Outra); Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
2018
Documentos

Artigo em Revista Científica Internacional

Ensinar, aprender e avaliar como processos integrados na produção de saberes numa aula orientada pela metodologia de resolução de problemas
Louise Lima (Autor) (Outra); Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
2018
Documentos

Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

O ensino de matemática através da resolução de problemas: uma proposta para investigar a intervenção de docentes
Louise Lima (Autor) (Outra); Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
2016
Documentos

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