Publicações com os mesmos autores da publicação Evaluation of the Portuguese curriculum of physics and natural sciences: What do teachers think? [Avaliação do currículo português de ciências físicas e naturais: O que pensam os professores?]

Agrupar Por: Ordenação:

Artigo em Revista Científica Internacional

Problem based learning environmental scenarios: An analysis of science students and teachers questioning [Aprendizaje basado en problemas en escenarios ambientales: Un análisis de interrogación de estudiantes de ciencias y profesores]

Torres, J (Autor) (Outra); Preto, C (Autor) (Outra); Vasconcelos, C (Autor) (FCUP)

2013

Indexação

Models and the Nature of Science: What Mediates Their Implementation in Portuguese Biology and Geology Classes?

Torres, J (Autor) (Outra); Clara Vasconcelos (Autor) (FCUP)

2021

Indexação

Desarrollo y validación de un instrumento para analizar las visiones de los profesores sobre modelos

Torres, J (Autor) (Outra); Clara Vasconcelos (Autor) (FCUP)

2017

Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

PUPILS' MENTAL MODELS OF EARTH'S INTERNAL STRUCTURE

Torres, J (Autor) (Outra); Moutinho, S (Autor) (Outra); Almeida, A (Autor) (Outra); Pereira, C (Autor) (Outra); Clara Vasconcelos (Autor) (FCUP)

2013

Indexação

MODELLING SEISMIC RISKS: VALIDATING THE USE OF GOWIN'S VEE

Clara Vasconcelos (Autor) (FCUP); Torres, J (Autor) (Outra)

2015

Indexação

GEOETHICS IN THE CONTEXT OF SUSTAINABILITY AND ITS TEACHING ACROSS THE CURRICULUM

Clara Vasconcelos (Autor) (FCUP); Torres, J (Autor) (Outra); Vasconcelos, L (Autor) (Outra); Moutinho, S (Autor) (Outra)

2015

Indexação

Registos 1 a 6 de 6