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Relações Internacionais

Código: CC040     Sigla: RELINT

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Ciência Política

Ocorrência: 2020/2021 - 2S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais
Curso/CE Responsável: Licenciatura em Ciências da Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
CC 20 CC - Plano de Estudos 2 - 6 46 162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

 

Compreender, definir e relacionar conceitos fundamentais das Relações Internacionais
Identificar os atores das relações internacionais
Explicar os principais debates teóricos nas Relações Internacionais
Analisar e interpretar de forma crítica temas atuais das Relações Internacionais  

Resultados de aprendizagem e competências


No final da Unidade Curricular o aluno deverá ser capaz de:
- descrever a evolução das relações internacionais
- explicar conceitos chave das relações internacionais
- identificar os atores das relações internacionais e as suas respetivas dinâmcias
- enunciar as principais abordagens teóricas das relações internacionais e aplicá-las à análise de acontecimentos internacionais
- demonstrar capacidade argumentativa e de análise crítica de temas internacionais

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Nenhum.

Programa

 

1. CONCEITOS DA CIÊNCIA POLÍTICA E DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS

1.1 Estado-nação e soberania

1.2 Poder, Ordem e Anarquia

1.3 Conflito e Cooperação

 

2. ACTORES DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS

2.1 Estados

2.2. Organizações Internacionais

2.3 Actores Não Estatais

 

 

3. TEORIAS E DEBATES EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS
3.1 Debate Ontológico
3.2 Debate Metodológico
3.3 Debate Inter-Paradigmático
3.4. Abordagens Pós-Positivistas

4. TEMAS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS

4.1 Segurança Internacional

4.2 Direitos Humanos e Direito Internacional

4.3 A União Europeia na sua periferia

 

5. BALANÇO FINAL

 

Bibliografia Obrigatória

Cravinho, João Gomes; Visões do mundo. ISBN: 972-671-093-6
Moreira, Adriano, 1922-; Teoria das relações internacionais. ISBN: 972-40-0912-2
JACKSON, Robert; Georg Sorensen e Georg Srensen; Introduction to international relations: theories and approaches, Oxford University Press., 2010
NOGUEIRA, João Pontes e MESSARI, Nizar; Teoria das relações internacionais: correntes e debates, Rio de Janeiro, Elsevier Editora, 2005

Bibliografia Complementar

YOUNG, J. e KENT, J. ; International Relations since 1945, OUP, 2004
Edkins Jenny 340; Critical theorists and international relations. ISBN: 978-0-415-47466-5

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas interativas que visam familiarizar os estudantes com noções básicas sobre cada um dos temas do programa. São indicados alguns autores para a melhor compreensão dos temas, recomendado-se a leitura das suas respectivas obras.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 10,00
Teste 50,00
Trabalho escrito 40,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Estudo autónomo 80,00
Frequência das aulas 39,00
Trabalho de investigação 43,00
Total: 162,00

Obtenção de frequência

Nota final igual ou superior a 10 valores.

Fórmula de cálculo da classificação final

Assiduidade e Participação: 10%

1 teste escrito: 50%

Trabalho final - Livro de notícias comentado: 40%

 

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores estudantes terão apenas duas componentes de avaliação: teste escrito com ponderação de 60% e realização de um trabalho com ponderação de 40%.

Melhoria de classificação

Componentes suscetíveis de recurso e melhoria de classificação: teste escrito (ponderação de 50% na nota final da unidade curricular)

Observações

Com a contingência atual de confinamento e das aulas serem online, esta UC passa a ter duas componentes de avaliação:
teste escrito - 50%
trabalho escrito - 50%
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