Teoria da Imagem

Código:

CC047

Sigla:

TIMA

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Design

Ocorrência: 2013/2014 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Jornalismo e Ciências da Comunicação
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências da Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CC	31	Plano Oficial a partir de 2008/2009	2	-	5	52	135

Língua de trabalho

Português

Objetivos

A constante presença dos meios de comunicação, nomeadamente audiovisuais, na sociedade contemporânea, obriga-nos a um contacto permanente com os mais diversos tipos de imagem. Através do cinema, da televisão, da internet, dos jogos vídeo ou do telemóvel recebemos um enorme fluxo de imagens que consumimos, muitas vezes, de forma indiscriminada. Esta visualidade complexa implica a necessidade de um novo tipo de literacia visual, que viabilize um olhar mais competente e informado da realidade que nos circunda. Na disciplina de teoria da imagem procurar-se-á, a partir de um conjunto muito diversificado de estímulos visuais, promover uma reflexão alargada e interdiciplinar sobre o modo como são produzidas e difundidas as imagens na contemporaneidade.

Resultados de aprendizagem e competências

O resultado da aprendizagem traduz-se num conjunto de conhecimentos, aptidões e capacidades metodológicas e críticas que os discentes poderão utilizar na prática profissional e artística

Modo de trabalho

Presencial

Programa

O programa da disciplina está organizado em dois módulos principais constituídos por diversos tópicos 

1. Precedentes históricos e filosóficos da teoria da imagem

- Breve história da imagem

- De Kant aos teóricos da suspeita

2. Teorias da imagem

- Ideologia e teoria crítica

- Psicanálise

- Semiótica estruturalista

- História da Arte

Bibliografia Obrigatória

Sunil Manghani, Arthur Piper, Jon Simons; Images: a reader, Sage, 2006. ISBN: 978-1412900454

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Conjugação de diversos métodos de ensino - expositivo, interrogativo, demonstrativo e activo - de molde a possibilitar uma melhor aquisição dos vários conteúdos

Palavras Chave

Humanidades

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Trabalho escrito	90,00
Total:	100,00

Fórmula de cálculo da classificação final

O exame é substituído por um trabalho escrito, conforme combinado com os alunos e o docente no início do semestre. O trabalho não deverá ultrapassar as 2000 palavras e deverá estar relacionado com o tópico principal da disciplina, que será abordado nas aulas ao longo do semestre: a antropologia do poder. No dia do exame (época normal ou de recurso) os alunos deverão enviar o trabalho escrito por email para o endereço electrónico do docente.

Observações

A bibliografia da disciplina será fornecida aos alunos durante as aulas, ao longo do semestre.