Tecnologia dos Média
Ocorrência: 2010/2011 - 1S
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Português
Objetivos
Dominar os conceitos referentes à arquitectura de computadores e segurança de computadores
Dominar as ferramentas de processamento de texto, as ferramentas de tabelas e de cálculo e as ferramentas de Elaboração de apresentações.
Inicializar o contacto às ferramentas de construção de páginas da web, às ferramentas de tratamento de imagem e às ferramentas de animações iterativas.
Fotografia
Desenvolver a percepção visual e a capacidade de ler a imagem.
Conhecer o enquadramento histórico da técnica fotográfica.
Explorar instrumentos e processos fotográficos.
Desenvolver a criatividade.
Desenvolver modos próprios de expressão e comunicação visuais.
Video
Proporcionar os vários meios básicos da linguagem vídeo e conhecer os estúdios e natureza dos grandes meios de produção.
Desenvolver a capacidade de escolha e tomada de vistas num trabalho pessoal ou de grupo (de pequena dimensão).
Dominar o tratamento de texto no âmbito da linguagem vídeo e para temas diferentes.
Programa
Informática
Dominar algumas referências relativas:
à arquitectura de computadores ( Modelo de Jonh Von Newman )
à segurança,( como prevenir e proteger um computador de todo o tipo de malware )
Dotar o aluno de um conhecimento aprofundado sobre as ferramentas de processamento de texto, folhas de cálculo e elaboração de apresentações
Dotar o aluno de conhecimentos para o tratamento de Imagens (Adobe Photoshop).
Dotar o aluno de conhecimentos para a produção de animações iterativas (Adobe Flash)
Dotar o aluno de conhecimentos para a produção e disseminação de conteúdos estáticos ( domínio da linguagem HTML+CSS)
Fotografia
A História da Fotografia
Abordagem das técnicas fotográficas e da relação destas com a construção daquilo que se convencionou denominar de “ Linguagem Fotográfica”.
Análise das múltiplas e simultâneas acções que resultaram nas descobertas fotográficas. O surgimento da fotografia: a câmara escura e a perspectiva renascentista. Os diferentes suportes e processos fotográficos e suas implicações estéticas. A fotografia em Portugal. Os principais fotógrafos do século XIX e do começo do século XX que contribuíram para o desenvolvimento da técnica e novas formas de expressão fotográfica.
Ver/Olhar as fotografias
Reflexão crítica sobre o trabalho dos principais fotógrafos contemporâneos.
Processos de captação e processamento fotográfico
. A máquina fotográfica: obturador, diafragma, fotometria.
. Suportes fotossensíveis: o filme e o papel.
. O processamento: revelação e ampliação (negativo/positivo).
. O Laboratório fotográfico (P/B).
. A iluminação: o estúdio fotográfico.
. Novas tecnologias aplicadas à imagem fotográfica.
. Tratamento e edição de imagem.
A Fotografia na Era Digital
Introdução e conceitos gerais sobre a Imagem Digital. As razões para utilização da Fotografia Digital. Processos de Captação de Imagens. Processo de Manipulação de Imagens (utilização do Adobe Photoshop).
Reflexão sobre a Imagem Digital na sequência da História das Imagens.
Desenvolvimento de processos autorais
. A montagem do portfolio.
Compreender adequadamente uma fotografia enquanto documento social.
Desenvolver a percepção visual e a capacidade de analisar imagens.
Dominar a fotografia enquanto linguagem visual e instrumento de comunicação.
Aprender a técnica de fotografia.
Vídeo
Suporte vídeo: características e potencialidades técnicas, Imagem, duração e intencionalidade, Guião e texto: normalização do processo construtivo do guião
Bibliografia Obrigatória
MAGALHÃES, Alberto; Hardware para PCs e Redes Curso Completo, FCA
FRANCASTEL, P; Imagem, Visão, Imaginação , Lisboa: Edições 70, 1987
Alconchel, Jose Dominguez; Microsoft Office XP, Mcgraw Hill
MILLERSON, G; The Technique of Lighting for Television and Motion Pictures–London, Focal Press, 1972
COMPARATO, D; Da Criação ao Guião , Lisboa: Ed. Pergaminho, Lda, 1994
Coelho, Pedro Alexandre; HTML 4 & XHTML , FCA
BARTHES, Roland; A Câmara Clara, Edições 70, 1981
STROEBEL, L.; ZAKIA, R; The Focal Encyclopedia of Photography , Oxford: Butterworth-Heinemann, 1995
FERREIRA, Fernando ; Fundamental do PhotoShop CS 2, FCA
HEDGECOE, John; Manual de Fotografia, Civivlização, Porto, 2004
ALMEIDA, M. F; Cinema e Televisão, Lisboa: T. V. Guia
SONTAG, Susan; Ensaios sobre a fotografia, Publicações D. Quixote
LANGFORD, Michael; A fotografia passo a passo, Publiclub, 1980
ADAMS, Ansel; The Camera, Brown
ADAMS, Ansel; The Negative, Brown
ADAMS, Ansel; The Print, Brown
Adobe Creative Team; Adobe Flash CS3 Profisional Classroom in a Book, Bookman
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Exposição teórica dos assuntos a abordar na disciplina, por cada tecnologia abordada.
Aulas expositivas com visionamento de imagens.
Experimentação prática e desenvolvimento de exercícios relacionados com o conteúdo programático da disciplina.
As matérias são transmitidas aos alunos por fases, de acordo com as dependências respectivas.
Orientação de projectos.
Software
Adobe Flash
Adobe Photoshop
Adobe Premiere
Microsoft Office
Palavras Chave
Ciências Tecnológicas > Tecnologia > Tecnologia da internet
Ciências Tecnológicas > Tecnologia > Tecnologia de computadores > Processamento de imagem
Ciências Físicas > Ciência de computadores > Componentes (hardware) do computador
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame final
Componentes de Avaliação
| Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
93,00 |
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| Realização de trabalhos para aulas |
Teste |
70,00 |
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| Projectos a executar para a avaliação |
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese |
107,00 |
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|
Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
Presença obrigatória em 75% das aulas, excepto nos casos previstos na lei geral e nos regulamentos da FLUP.
Fórmula de cálculo da classificação final
A avaliação está dividida em:
Informática: 50%
30% obtidos em trabalhos práticos
20% obtidos em trabalhos/avaliação continua
Nota mínima de 10 valores em 20, na componente de Informática
Fotografia: 25%
10 % obtidos em avaliação contínua, com base nas propostas de trabalho desenvolvidas durante o semestre
15% obtidos num projecto final
Nota mínima de 10 valores em 20, na componente de Fotografia
Vídeo: 25%
17,5% obtidos num trabalho prático final
7,5% obtidos em relatórios/avaliação continua
Nota mínima de 10 valores em 20, na componente de Video
Provas e trabalhos especiais
A não participação, nos casos previstos, em 75% das aulas pode requerer a discussão oral dos elementos de avaliação apresentados.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
como previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP
Melhoria de classificação
Pela realização de trabalhos práticos.