Saltar para:
Logótipo
Comuta visibilidade da coluna esquerda
Você está em: Início > Publicações > Visualização > Ensino superior e formação de professores: aspectos identitários profissionais dos formadores em questão

Ensino superior e formação de professores: aspectos identitários profissionais dos formadores em questão

Título
Ensino superior e formação de professores: aspectos identitários profissionais dos formadores em questão
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Ano
2010
Autores
Leanete Thomas Dotta
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Amélia Lopes
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Ver página ORCID
Luciana Maria Giovanni
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Ata de Conferência Internacional
Páginas: 559-568
Congresso Ibérico "Ensino Superior em Mudança: Tensões e Possibilidades"
Braga, 25 a 26 de Fevereiro de 2010
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
Ensino superior e formacao de professores... 135.25 KB
Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2024 © Faculdade de Letras da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z  I Livro de Visitas
Página gerada em: 2024-09-18 às 01:39:05 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias
SAMA2