Você está em: Início > Publicações > Visualização > Grade-related changes in perceived control, and its relations with engagement in classroom learning
Mapa das Instalações
Grade-related changes in perceived control, and its relations with engagement in classroom learning
Título
Grade-related changes in perceived control, and its relations with engagement in classroom learning
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Ano
2002
Autores
Marina Serra de Lemos
(Autor)
FPCEUP
I. Roque
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
Sem AUTHENTICUS
Sem ORCID
Ata de Conferência Internacional
Título:
Abstracts of the conference on development and motivation: joint perspectives
Pesquisar Publicações da Ata de Conferência
Conference on Development and Motivation: Joint perspectives
Classificação Científica
FOS:
Ciências sociais > Psicologia
Outras Informações
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
Publicações Relacionadas
Dos mesmos autores
Adaptation of the Teacher as Social Context: TASC scale to a portuguese school context (2004)
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Marina Serra de Lemos; I. Roque
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Marina Serra de Lemos; I. Roque
Das mesmas áreas científicas
”Psychometric properties of the “activities of daily living inventory” (ADLI) in a sample with traumatic brain injury (TBI): preliminary study” (2025)
Tese
Nuno Filipe Gonçalves Gomes
Tese
Nuno Filipe Gonçalves Gomes
“Vende-se paixão”: determinantes psicossociais da compra por impulso em adeptos de futebol (2019)
Tese
Adriana Castro Teiga
Tese
Adriana Castro Teiga
“Um amor sublime”: expetativas de idosos e profissionais, acerca da integração de animais em estruturas residenciais para idosos (2018)
Tese
Sara Alexandra Ferreira Correia
Tese
Sara Alexandra Ferreira Correia
“The crutch": Formal responses´ influence illicit substance misuse recovery (2019)
Tese
Ana Carolina Lemos Cunha
Tese
Ana Carolina Lemos Cunha
Copyright 1996-2026 © Faculdade de Letras da Universidade do Porto
I Termos e Condições
I Acessibilidade
I Índice A-Z
Página gerada em: 2026-03-02 às 22:23:09 | Política de Privacidade | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias | Livro Amarelo Eletrónico
Página gerada em: 2026-03-02 às 22:23:09 | Política de Privacidade | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias | Livro Amarelo Eletrónico