Diferentes somos todos: a educação dos surdos como mediação cultural

Título

Diferentes somos todos: a educação dos surdos como mediação culturalExportar publicação no formato APA Exportar publicação no formato EXCEL Exportar publicação no formato RIS

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Data

2006

Título

Diferentes somos todos: a educação dos surdos como mediação cultural

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Ano

2006

Autores

Maria do Céu Gomes

(Autor)

FPCEUP

Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Eduardo Cabral

(Autor)

Outra

A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Orquídea Coelho

(Autor)

FPCEUP

Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Livro

Título: Como abordar...a escola e a diversidade cultural : multiculturalismo, interculturalismo e educação Pesquisar Publicações do Livro

Páginas: 46-58

ISBN: 972-627-903-8

Editora: Areal Editores Pesquisar Publicações da Editora

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Ciências da educação

Outras Informações

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Documentos

Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação com acesso permitido.

Publicações Relacionadas

Dos mesmos autores

Surdos e ouvintes, mais que uma língua em cada língua (2007)
Capítulo ou Parte de Livro
Orquídea Coelho; Maria do Céu Gomes; Eduardo Cabral

La métacognition dans la surdité pré-linguistique: les témoignages des sourds (2005)
Capítulo ou Parte de Livro
Orquídea Coelho; Eduardo Cabral; Maria do Céu Gomes

A metacognição na surdez pré-linguística: os testemunhos dos surdos (2005)
Capítulo ou Parte de Livro
Orquídea Coelho; Eduardo Cabral; Maria do Céu Gomes

Das mesmas áreas científicas

“Vi(m)ver a História” A Didática do Objeto na aula de História: motivação ou distração? (2021)
Tese
Sandra Cristina de Matos Pereira

“Uma jornada de Aprendizagem através da Arte de Ensinar” (2023)
Tese
Pedro Miguel Lopes Alves

“Um projetinho para a gente conviver mais um bocadinho, estamos aqui muito sós”: A música comunitária na solidão de pessoas adultas mais velhas institucionalizadas (2024)
Tese
Carolina Aguilar Gomes

“Sentimos que não somos ouvidos” – a importância da relação professor-aluno (2019)
Tese
Frederico André Neves Vitó Bargueño Pinto

“Se a professora vai perguntar, é melhor eu estudar!” - A importância do diálogo vertical como forma de aquisição dos conteúdos de Geografia (2022)
Tese
Ana Carina Ferreira Monteiro

Ver todas (6536)

Do mesmo livro

Reflexiones en torno al Aprendizaje Intercultural aplicado a la asignatura de Español en Portugal (2006)
Capítulo ou Parte de Livro
Ponce de León Romeo, Rogelio

Para uma Aprendizagem Reflexiva e Selectiva: Notas sobre o Ensino da Cultura no Ensino Superior (2006)
Capítulo ou Parte de Livro
Fátima Vieira

«Cultura», «Civilização» e eurocentrismo no magistério historiográfico de Oliveira Martins (2006)
Capítulo ou Parte de Livro
Pedro Vilas Boas Tavares

Contextos migratórios e Educação Intercultural (2006)
Capítulo ou Parte de Livro
Coutinho, Ana Paula

Bref relevé de quelques apories dans l'approche du multi-interculturalisme dans le pôle francophone (2006)
Capítulo ou Parte de Livro
José Domingues de Almeida

Ver todas (8)