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Tutoring that matters: An exploration of the pedagogical strategies most valued by student-coaches throughout their internship experience

Título
Tutoring that matters: An exploration of the pedagogical strategies most valued by student-coaches throughout their internship experience
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Ano
2025
Autores
Ramos, Ana
(Autor)
FADEUP
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Silva, Luciana De Martin
(Autor)
Outra
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Mesquita, Isabel
(Autor)
FADEUP
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Ata de Conferência Internacional
Páginas: 11-12
4th International Conference on Sports and Education
Universidade Lusófona, Lisboa, 14 e 15 de novembro de 2025
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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