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Domain-specific epistemological beliefs’ expression in initial teacher education: A systematic review

Título
Domain-specific epistemological beliefs’ expression in initial teacher education: A systematic review
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2025
Autores
Barros, Margarida
(Autor)
Outra
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Mesquita, Isabel
(Autor)
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Queirós, Paula
(Autor)
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Revista
A Revista está pendente de validação pelos Serviços Administrativos.
Vol. 12 Nº 2
Páginas: 219-230
ISSN: 2518-0169
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
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