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Transformação educativa e formação contínua de professores: os equívocos e as possibilidades

Título
Transformação educativa e formação contínua de professores: os equívocos e as possibilidades
Tipo
Tese
Ano
1999
Autores
Fátima Pereira
(Autor)
FPCEUP
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Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
CORDIS: Ciências Sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Nº de páginas: 159
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
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