PRONUTRISENIOR: a holistic approach to the older adults living in the community; a rationale and methodology

• Tipo: Artigo em Revista Científica Nacional
• Data: 2016

Autores

Afonso, Cláudia (Autor) FCNAUP; Poínhos, Rui (Autor) FCNAUP; Sorokina, Anzhela (Autor) FCNAUP; Oliveira, Bruno M. P. M. (Autor) FCNAUP; Sousa, M. (Autor) FCNAUP; Fonseca, L. (Autor) FCNAUP; Correia, Flora (Autor) FCNAUP; Franchini, Bela (Autor) FCNAUP; Pereira, Bárbara (Autor) FCNAUP; Monteiro, Ana (Autor) FLUP; Almeida, Maria Daniel Vaz de (Autor) FCNAUP

Revista

Título: Revista de Alimentacao Humana

Vol. 22 Nº 1,2 e 3

Páginas: 2-10

ISSN: 0873-4364

Editora: Sociedade Portuguesa de Ciencias da nutricao e Alimentacao

Indexação

Scopus

Classificação Científica

CORDIS: Ciências da Saúde

FOS: Ciências médicas e da saúde

Outras Informações

Resumo (PT): O PRONUTRISENIOR é uma abordagem holística que considera os idosos integrados no seu meio ambiente com o objetivo de melhor capacitar os profissionais de saúde, cuidadores e outros profissionais para a monitorização do estado nutricional e assim diminuir a desnutrição neste grupo populacional. A formação e capacitação dos profissionais foram precedidas por uma avaliação da comunidade e seu ambiente. Esta informação foi subsequentemente integrada nos materiais educativos e informativos desenvolvidos para apoio aos programas de formação e capacitação. Este artigo apresenta os aspetos teóricos e metodológicos usados para atingir os objetivos definidos com foco nos idosos a viver no seu ambiente/ comunidade, e apresenta dados gerais sobre a população e amostra estudadas.

Abstract (EN): PRONUTRISENIOR is a holistic approach that considers older adults as part of their environment, in order to better assist health professionals, caregivers and other professionals to monitor their nutritional status and thus reduce malnutrition in this population group. The education and empowerment of professionals were preceded by an assessment of the community and its environment. Such information was subsequently incorporated into the educational and informational materials to support training and empowerment programs. This paper presents the project rationale, describes the methods applied to attain the objectives defined within the scope of the older adults living in its environment, and presents general data on the studied population and sample.

Tipo (Avaliação Docente): Científica