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Cursos

Competências para os Profissionais de Museus do Século XXI

Consulte o Programa e os Objetivos de cada unidade curicular aqui.


Objetivos

O curso pretende apetrechar os profissionais dos museus (empregados e desempregados), bem como os que aspiram a sê-lo, com competências digitais e transversais que lhes permitam enfrentar os desafios do século XXI e da transformação digital, permitindo que maximizem o Retorno no Investimento em Educação, se tornem mais resilientes, aumentem a sua criatividade e eficiência e adquiram competências adaptativas de carreira, contribuindo para a adaptação da organização dos museus e potenciando a sua capacidade de melhorar a qualidade de vida da Sociedade, através de experiências culturais melhoradas.

A relação próxima de colaboração com as partes interessadas, museus ou outras instituições culturais afins, permitirá proporcionar as competências certas de empregabilidade, aumentando a eficiência e inclusão da U.PORTO, para além da capacidade/alcance de atuação e sustentabilidade das instituições culturais.


Informações

Comissão Científica:
  • Prof.ª Doutora Paula Menino Homem
  • Prof.ª Doutora Manuela Pinto
  • Prof. Doutor Rui Centeno
Este Curso está organizado dominantemente a partir do Mestrado em Museologia e do projeto MUSA.


Modo de funcionamento:
O curso funciona de segunda a sexta-feira, considerando três componentes de formação: online, presencial (3 sessões) e de trabalho em contexto de museu ou instituição cultural com áreas de atuação afins.


Calendário das sessões presenciais:
27 janeiro, 20 fevereiro e 09 março de 2020, das 9h30 às 18h30.

Contactos

Unidade de Educação Contínua (Serviço de Gestão Académica)
Email: uec@letras.up.pt
Horário Atendimento:
De segunda a quinta-feira, entre as 10h00 e as 16h00.

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Dados Gerais

Docente Responsável: Paula Homem
Sigla: E_CPM
Tipo de curso/ciclo de estudos: Curso de Formação Contínua
Início: 2019/2020
Duração: 1 Semestres

Diplomas

  • Competências para os Profissionais de Museus do Século XXI (22,5 Créditos ECTS)

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