Relações Internacionais

Código:

CC040

Sigla:

RELINT

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciência Política

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências da Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CC	34	CC - Plano de Estudos	2	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

 

Compreender, definir e relacionar conceitos fundamentais das Relações Internacionais
Identificar os atores das relações internacionais
Explicar os principais debates teóricos nas Relações Internacionais
Analisar e interpretar de forma crítica temas atuais das Relações Internacionais  

Resultados de aprendizagem e competências

No final da Unidade Curricular o aluno deverá ser capaz de:
- descrever a evolução das relações internacionais
- explicar conceitos chave das relações internacionais
- identificar os atores das relações internacionais e as suas respetivas dinâmcias
- enunciar as principais abordagens teóricas das relações internacionais e aplicá-las à análise de acontecimentos internacionais
- demonstrar capacidade argumentativa e de análise crítica de temas internacionais

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Nenhum.

Programa

 

Apresentação da Unidade Curricular

1. CONCEITOS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS
1.1 Estado-nação e soberania
1.2 Poder, Ordem e Anarquia
1.3 Conflito e Cooperação

2. ATORES DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS
2.1 Atores Estatais
2.3 Atores Não Estatais


3. DEBATES EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS
3.1 Debate Ontológico
3.2 Debate Metodológico
3.3 Debate Inter-Paradigmático
3.4. Abordagens Pós-Positivistas

4. TEMAS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS
4.1 Segurança Internacional
4.2 Direitos Humanos
4.3 Desafios Internacionais

BALANÇO FINAL DA UNIDADE CURRICULAR

Bibliografia Obrigatória

Cravinho, João Gomes; Visões do mundo. ISBN: 972-671-093-6
JACKSON, Robert; Georg Sorensen e Georg Srensen; Introduction to international relations: theories and approaches, Oxford University Press., 2010
NOGUEIRA, João Pontes e MESSARI, Nizar; Teoria das relações internacionais: correntes e debates, Rio de Janeiro, Elsevier Editora, 2005
YOUNG, J. e KENT, J. ; International Relations since 1945, OUP, 2004
Heywood; Global Politics, OUP, 2011

Bibliografia Complementar

Edkins Jenny 340; Critical theorists and international relations. ISBN: 978-0-415-47466-5
Baylis ; Smith; The Globalisation of World Politics., OUP, 2001

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas interativas que visam familiarizar os estudantes com noções básicas sobre cada um dos temas do programa. São indicados alguns autores para a melhor compreensão dos temas, recomendado-se a leitura das suas respectivas obras.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	50,00
Trabalho escrito	40,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	10,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	80,00
Frequência das aulas	40,00
Trabalho de investigação	20,00
Trabalho escrito	20,00
Total:	160,00

Obtenção de frequência

Nota final igual ou superior a 10 valores.

Fórmula de cálculo da classificação final

Apresentação de trabalho: 10%

Teste escrito: 50%

Trabalho final: 40%

 

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores estudantes terão apenas duas componentes de avaliação: teste escrito com ponderação de 60% e realização de um trabalho com ponderação de 40% na nota final.

Melhoria de classificação

Componente suscetível de recurso e melhoria de classificação: teste escrito (ponderação de 50% na nota final da unidade curricular)