Literatura Norte-Americana II

Código:

MEAAM016

Sigla:

LNA2

Ocorrência: 2007/2008 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Anglo-Americanos
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Estudos Anglo-Americanos

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MEAA	7	Plano Oficial a partir de 2007/2008	1	-	9	80	243

Língua de trabalho

Português

Objetivos

O presente programa visa a análise de alguns dos mais importantes romancistas americanos dos séculos XIX e XX. Procurará ainda estimular um entendimento crítico das manifestações culturais e estéticas que ao longo dos tempos se inscreveram nos espaços e na memória dos Estados Unidos da América. Um outro objectivo será a possibilidade de ler os referidos romancistas como fazendo parte de momentos significativos da ficção americana e como figuras cimeiras que escrevem sobre alguns dos mais importantes lugares ( reais ou imaginários) da Literatura Americana.

Programa

O trabalho a desenvolver pelo programa incidirá, em particular, sobre a obra de Mark Twain, F. Scott Fitzgerald, William Faulkner e Ralph Ellison. Para o estudo das suas obras e dos seus sentidos de lugar serão invocados diferentes contributos teóricos e críticos, bem como uma perspectiva de análise assente numa específica tradição mítico-cultural e na consideração dos conseguimentos literários dos autores em questão - da recriação das dimensões simbólicas do mapa do Mississippi ( Mark Twain) à sua transformação em condado apócrifo na escrita modernista de William Faulkner. Nova Iorque será discutida como cidade maior do modernismo americano (F. Scott Fitzgerald) e como destino e lugar de identidade para os afro-americanos nas primeiras décadas do século XX (Ralph Ellison).

Bibliografia Obrigatória

Mark Twain; Adventures of Hucleberry Finn, New York: Norton, 1998
F. Scott Fitzgerald; The Great Gatsby, London: Penguin, 2006
William Faulkner; As I Lay Dying, London: Vintage, 2007
Ralph Ellison; Invisible Man, London: Penguin, 2001

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Quinze sessões semanais em regime de seminário

Palavras Chave

Humanidades > Literatura > Critica literária
Humanidades > Literatura > Literaturas americanas

Tipo de avaliação

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	45,00
Trabalho de investigação	Trabalho escrito	163,00		2008-07-18
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Estudo orientado	Estudo autónomo	35	2008-07-18
	Total:	35,00

Obtenção de frequência

Frequência obrigatória de 75% das sessões de seminário

Fórmula de cálculo da classificação final

Média ponderada de:
a) participação activa nas sessões do seminário
b) elaboração de um trabalho escrito que será apresentado e discutido no final do semestre

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável

Melhoria de classificação

Não aplicável

Observações

No caso de haver alunos inscritos no Mestrado que não dominem o Português, a língua de ensino será o Inglês.