Estratégia de Comunicação
Ocorrência: 2010/2011 - 1S
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Português
Objetivos
• Dotar os alunos das competências necessárias à elaboração de um Plano de Comunicação de Marketing Integrado.
• Transmtir conhecimentos no âmbito da Marketing pessoal
Programa
1. As estratégias de comunicação
2. A Importância da Marca no âmbito da comunicação
3. Definição de objectivos e orçamentos para as diferentes estratégias e instrumentos de comunicação
4. Desenvolvimento do plano de comunicação
5. Definição e implementação das estratégias criativas
6. A comunicação em plano virtual
7. O Marketing Pessoal
Bibliografia Obrigatória
BELCH, George; Advertising and promotion: an integrated marketing communications perspective, McGraw Hill, 2004
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
A disciplina decorrerá através de aulas teórico e práticas, cujos métodos utilizados pretendem conjugar a aderência à realidade com a participação e criatividade por parte dos alunos:
Exposições
Apresentação e discussão de conceitos, metodologias e técnicas com recurso a meios audiovisuais.
Casos práticos
Análise, discussão e tomada de decisões individuais e em grupo relativas a situações concretas típicas do Marketing.
Tipo de avaliação
Componentes de Avaliação
| Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
52,00 |
|
|
| Exame Final |
Exame |
2,00 |
|
|
| Trabalhos |
Trabalho escrito |
81,00 |
|
|
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
1. O regime de avaliação contempla duas alternativas:
- avaliação distribuída
ou
- exame final
2. Avaliação distribuída
2.1 A classificação final é calculada com base numa média ponderada de acordo com as seguintes percentagens:
Trabalho de grupo 40% (25% relatório + 15% apresentação)
Teste global individual 60%
2.2 O trabalho será um plano de comunicação, relativo a uma marca existente, previamente seleccionada pelos alunos.
O trabalho será apresentado oralmente, sendo que
cada elemento do grupo deverá participar activamente na sua apresentação. Cada grupo é composto por 4 elementos.
2.3 São aprovados os alunos que respeitem em simultâneo as duas condições seguintes:
- obtenham uma classificação média final igual ou superior a dez valores;
- não obtenham nem no trabalho de grupo nem no teste global uma classificação inferior a sete valores.
3. Avaliação por exame final
3.1 Alternativamente à avaliação distribuída, os alunos poderão submeter-se a um exame final nos termos definidos pelo Regulamento de Avaliação de Conhecimentos da Faculdade.
4. Época de recurso
4.1 No que respeita à época de recurso, os alunos têm duas alternativas:
- caso tenham elaborado trabalho de grupo e não se tenham submetido a qualquer prova individual em 1ª época (teste global ou exame), poderão, se assim o desejarem, ser avaliados com base no trabalho de grupo e no exame de 2ª época de acordo com as ponderações estabelecidas no ponto 2.1;
- caso não tenham elaborado trabalho ou se tenham submetido a prova individual em 1ª época, a avaliação de 2ª época será constituída apenas pelo respectivo exame.
Fórmula de cálculo da classificação final
A classificação final é calculada com base numa média ponderada de acordo com as seguintes percentagens:
Trabalho de grupo 50% (30% relatório + 10% cada apresentação obrigatória)
Teste global individual 50%