Comunicações Digitais e Internet

Código:

CC011

Sigla:

CDINT

Ocorrência: 2011/2012 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://www.fe.up.pt/~ssn/2011/cdi/
Unidade Responsável:	Departamento de Jornalismo e Ciências da Comunicação
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências da Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CC	95	Plano Oficial a partir de 2008/2009	2	-	5	52	135

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Esta disciplina tem como objectivos dotar os estudantes de:

(1) Conhecimentos sobre os meios de comunicação digitais com particular destaque para a Internet;
(2) Conhecimentos práticos sobre a análise, concepção, arquitectura e produção de sítios web;
(3) Conhecimentos ao nível da arquitectura e desenho de informação, orientados para o desenvolvimento de conteúdos web.

Programa

Informação e Comunicação Digital
Informação digital: conceitos, características, tecnologias e produção de conteúdos digitais.
Redes de comunicação: conceitos, história, tecnologias e serviços.

Internet
A Internet: definição, perspectiva história, indicadores estatísticos, produção de conteúdos, disponibilização de dados e informação, tecnologias de acesso, principais serviços e segurança.

World Wide Web
World Wide Web: apresentação, evolução histórica, pesquisa de informação, estruturação de conteúdos e principais tecnologias. Análise crítica de conteúdos na WWW.
HyperText Markup Language (HTML): apresentação, estruturação de documentos, principais elementos e atributos.
Cascading Style Sheets (CSS): apresentação, principais regras e propriedades.
Pesquisa de informação na WWW: funcionamento dos motores de pesquisa, técnicas de pesquisa, optimização de conteúdos.

Design de Informação
Objectos vectoriais e/ou matriciais de suporte à informação visual on-line.
Macro-estrutura de um sítio web e vocabulário visual apropriado.
Navegação lógica e coerente na WWW.
Organização e hierarquização dos conteúdos na WWW.
Desenho de interfaces.

Bibliografia Obrigatória

Lemos, Manuel ; Estar na Internet, McGraw-Hill
Elizabeth Castro; Creating a web page with HTML, Peachpit Press, 2005. ISBN: 0-321-27847-X
Roy Mckelvey; Hypermedia Graphics, Rotovision. ISBN: 2-88046-329-7
Edward Tufte; Envisioning Information, Graphics Pr, 1990. ISBN: 0961392118
Edward Tufte; Beautiful Evidence, Graphics Pr, 2006. ISBN: 0961392177

Bibliografia Complementar

Gralla, Preston; How the Internet works, QUE
Comer, Douglas E; The Internet Book, Prentice Hall

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teorico-práticas são estruturadas em duas partes: (1) exposição dos conteúdos teóricos, com recurso a meios audiovisuais e (2) realização de exercícios pelos alunos sobre os temas do programa.

Software

Macromedia Dreamweaver
Adobe Photoshop
Macromedia Freehand

Palavras Chave

Humanidades > Artes > Artes visuais > Artes gráficas
Ciências Tecnológicas > Tecnologia > Tecnologia da internet

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	42,00
Ensaio sobre Desenho de Informação	Trabalho laboratorial	8,00
Análise de Sítio Web	Trabalho laboratorial	15,00
Projecto Final	Trabalho laboratorial	55,00
Exame	Exame	15,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

A aprovação na disciplina está condicionada à obtenção de 40% a qualquer uma das componentes da avaliação.
Presença obrigatória em 75% das aulas, excepto nos casos previstos na lei geral e nos regulamentos da FLUP.

Fórmula de cálculo da classificação final

Ensaio sobre Desenho de Informação (Design) - 5%
Análise Sítio Web (Informática + Design) - 15%
Projecto Final (Informática + Design) - 40%
Exame (Informática + Design) - 40%

Esta unidade curricular, dada a sua forte componente prática, não é passível de avaliação em momento único, pelo que não poderá ser substituída por exame de recurso escrito.

Provas e trabalhos especiais

A não participação, nos casos previstos, em 75% das aulas pode requerer a discussão oral dos elementos de avaliação apresentados e a realização de uma prova escrita sobre as matérias tratadas na disciplina.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Como previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP.

Melhoria de classificação

Pela realização de trabalhos teórico e práticos.

Observações

Todos os trabalhos devem ser acompanhados pelos docentes, sob pena de não serem considerados no processo de classificação.