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Tese de Mestrado em Ensino do Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês
O minute paper como estratégia de promoção da autorreflexão e da escrita nas aulas de inglês e de espanhol do 3ºciclo do ensino básico
| Estudante: | Ricardo Miguel Santos Henriques |
| Nº de Estudante: | 201801792 |
| Orientadores: |
Paulo Jorge de Sousa Oliveira Santos
|
| Coorientadores: |
Maria Del Pilar Nicolás Martínez
|
| Estado: | Concluído |
| Desde: | 05-MAR-2021 |
| Início: | 05-AGO-2019 |
| Entrega da Tese: | 30-SET-2020 |
| Defesa: | 19-NOV-2020 |
| Título da Tese: | O minute paper como estratégia de promoção da autorreflexão e da escrita nas aulas de inglês e de espanhol do 3ºciclo do ensino básico |
| Título Provisório: | O “minute paper” como estratégia de promoção da autorreflexão e da escrita nas aulas de Inglês e de Espanhol |
Elementos do Júri
| Nome | Papel |
|---|---|
| Rogélio Ponce de León Romeo | Presidente |
| Simone Madeleine Auf Der Maur | Arguente |
| Paulo Jorge Santos | Vogal Orientador |
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