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Políticas-práticas curriculares: resistência, justiça e criação com/nos cotidianos escolares

Título
Políticas-práticas curriculares: resistência, justiça e criação com/nos cotidianos escolares
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2025
Autores
Carlinda Leite
(Autor)
FPCEUP
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Carlos Eduardo Ferraço
(Autor)
Outra
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Lucinalva Andrade Ataide de Almeida
(Autor)
Outra
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Revista
Vol. 25 Nº Article e1165
ISSN: 1645-1384
Editora: Edições Pedago
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
Article e1165 337.17 KB
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