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Aprender com as gerações mais velhas de professores através da investigação narrativa

Título
Aprender com as gerações mais velhas de professores através da investigação narrativa
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2025
Autores
Graça, A.
(Autor)
FADEUP
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Batista, P.
(Autor)
FADEUP
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Classificação Científica
FOS: Ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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