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Measuring cognitive effort and writing processes occurrences in young writers: the dual- and triple-task techniques
Título
Measuring cognitive effort and writing processes occurrences in young writers: the dual- and triple-task techniques
Tipo
Publicação Didática
Ano
2021
Autores
Teresa Limpo
(Autor)
FPCEUP
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Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Pedagógica
Notas:
Material multimédia (slides) realizado no âmbito do workshop "Online Summer School" da Pädagogische Hochschule Zürich.
Nº de páginas:
22
Documentos
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