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Publication

Identidades de formadores de profesores y los desafíos de la formación de profesores mientras profesionales de ayuda

Title
Identidades de formadores de profesores y los desafíos de la formación de profesores mientras profesionales de ayuda
Type
Article in International Conference Proceedings Book
Year
2014
Authors
Fátima Pereira
(Author)
FPCEUP
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Amélia Lopes
(Author)
FPCEUP
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Conference proceedings International
Pages: 398-404
Simposio Internacional "Aprender a ser docente en un mundo en cambio"
Barcelona, 21 a 22 de novembro de 2013
Scientific classification
CORDIS: Social sciences > Educational sciences
FOS: Social sciences > Educational sciences
Other information
Type (Professor's evaluation): Scientific
License type: Click to view license CC BY-NC
Documents
File name Description Size
398-404 87.33 KB
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