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Percursos e tendências recentes da formação de professores em Portugal

Título
Percursos e tendências recentes da formação de professores em Portugal
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2005
Revista
Vol. 28 Nº 3
Páginas: 371-389
ISSN: 0101-465X
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
Percursos e tendências recentes da formação de professores em Portugal 135.79 KB
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