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Digital platforms and technologies in preschool education in Portugal: perceptions of preschool teachers
Título
Digital platforms and technologies in preschool education in Portugal: perceptions of preschool teachers
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2023
Autores
Preciosa Fernandes
(Autor)
FPCEUP
Angélica Monteiro
(Autor)
FPCEUP
Sandra T. Valadas
(Autor)
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Carla Vilhena
(Autor)
FPCEUP
Revista
Título:
Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood EducationImportada do Authenticus
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Vol. 17
Nº 3
Páginas: 73-95
ISSN:
1976-1961
Indexação
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
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